🔔体動アラームくん 🔔体動アラームくん — ほけん/生活(小学3年生~中学生)

micro:bit の「かそくどセンサー」を使って、「じっとしていたら動こう」と知らせてくれるアラームを作ります。 micro:bit の「加速度センサー」を使って、「じっとしていたら動こう」と知らせてくれるアラームを作ります。

使い方

  1. 起動すると、プログラムで決めた時間がひょうじされる(サンプルコードでは30分) 起動すると、プログラムで決めた時間が表示される(サンプルコードでは30分)
  2. micro:bit をポケットに入れたり、つくえの上におく micro:bit をポケットに入れたり、机の上に置く
  3. 動かずに決めた時間がたつと、「Go」とひょうじされる 動かずに決めた時間が経つと、「Go」と表示される
  4. 動くと にっこりした顔 がひょうじされて、カウントがリセットされる 動くと にっこりした顔 が表示されて、カウントがリセットされる
マイクロビットで体動アラームくんを動かす様子

ねらい

  • 自分のしせいや、どれだけ動いたかに気づいて、けんこう行動をつづけられるようにする 自分の姿勢や、どれだけ動いたかに気づいて、健康行動を続けられるようにする
  • ICTを活用したじこかんりの仕組みを学ぶ ICTを活用した自己管理の仕組みを学ぶ

チャレンジ

  • 学校や自分の家でためしてみよう 学校や自分の家で試してみよう
  • 自分にちょうどいいお知らせの時間を決めて、プログラムをかえてみよう 自分に丁度いいお知らせの時間を決めて、プログラムを変えてみよう

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🛏️すいみんチェッカー 🛏️睡眠チェッカー — ほけん/生活(小学4年生~中学生)

micro:bit の「かそくどセンサー」を使って、ねがえりの回数や大きな動きをカウントし、すいみんの様子をチェックできる「すいみんチェッカー」を作ります。 micro:bit の「加速度センサー」を使って、寝返りの回数や大きな動きをカウントし、睡眠の様子をチェックできる「睡眠チェッカー」を作ります。

使い方

  1. ねる前に micro:bit の B ボタンをおすと、カウントがリセットされて ねむった顔 がひょうじされる 寝る前に micro:bit の B ボタンを押すと、カウントがリセットされて 眠った顔 が表示される
  2. ねている間に大きな動きがあると、回数を自動でカウントする (3秒のロック時間あり) 寝ている間に大きな動きがあると、回数を自動でカウントする (3秒のロック時間あり)
  3. 朝、起きてBボタンをおすと、動いた回数がひょうじされる 朝、起きてBボタンを押すと、動いた回数が表示される
マイクロビットで睡眠チェッカーのプログラムを実行している動画

ねらい

  • すいみんとけんこうのかかわりについて考えてみる 睡眠と健康の関わりについて考えてみる
  • ICT を使って生活のきろく・かいぜんに取り組む ICT を使って生活の記録・改善に取り組む

チャレンジ

  • 何日かきろくを取って、よくねむれた日とそうでない日の理由を考えてみよう 何日か記録を取って、よく眠れた日とそうでない日の理由を考えてみよう
  • ねる前の行動とすいみんのかかわりを考えてみよう 寝る前の行動と睡眠の関わりを考えてみよう

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💧水分ほきゅうアラームくん 💧水分補給アラームくん — ほけん/生活(小学4年生~中学生)

micro:bit の「タイマーきのう」を使って、決まった時間ごとに水分ほきゅうをお知らせするアラームを作ります。 micro:bit の「タイマー機能」を使って、決まった時間ごとに水分補給をお知らせするアラームを作ります。

使い方

  1. 起動すると自動でタイマーがスタート 起動すると自動でタイマーがスタート
  2. プログラムで決めた時間がたつと「W」がひょうじされて、水を飲むサインになる(サンプルコードでは30分) プログラムで決めた時間が経つと「W」が表示されて、水を飲むサインになる(サンプルコードでは30分)
  3. B ボタンをおすと にっこりした顔 がひょうじされて、タイマーがリセットされる(ふたたび30分のカウントを開始) B ボタンを押すと にっこりした顔 が表示されて、タイマーがリセットされる(再び30分のカウントを開始)
マイクロビットで水分ほきゅうアラームくんのプログラムを実行している動画

ねらい

  • 定期てきな水分ほきゅうの大切さをいしきする 定期的な水分補給の大切さを意識する
  • ICT を活用したじこかんりの仕組みを学ぶ ICT を活用した自己管理の仕組みを学ぶ

チャレンジ

  • 自分に合ったお知らせの時間を決めて、プログラムをかえてみよう 自分に合ったお知らせの時間を決めて、プログラムを変えてみよう
  • 「水を飲んだら写真をとる」など、きろくをのこすほうほうを考えてみよう 「水を飲んだら写真をとる」など、記録を残す方法を考えてみよう

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⏰じゅ業&休けいタイマー ⏰授業&休憩タイマー — ほけん/生活(小学4年生~中学生)

micro:bit の「タイマーきのう」を使って、「じゅぎょうモード」と「きゅうけいモード」を切りかえるタイマーを作ります。 micro:bit の「タイマー機能」を使って、「授業モード」と「休憩モード」を切りかえるタイマーを作ります。

使い方

  1. A ボタンをおすと「C」がひょうじされて、じゅぎょうモードスタート(タイマーリセット、サンプルコードは45分) A ボタンを押すと「C」が表示されて、授業モードスタート(タイマーリセット、サンプルコードは45分)
  2. B ボタンをおすと「B」がひょうじされて、きゅうけいモードスタート(タイマーリセット、サンプルコードは10分) B ボタンを押すと「B」が表示されて、休憩モードスタート(タイマーリセット、サンプルコードは10分)
  3. 45分や10分がすぎると、自動で次のモードにかわる 45分や10分が過ぎると、自動で次のモードに変わる
マイクロビットで授業&休憩タイマーのプログラムを実行している動画

ねらい

  • 時間を守ることの大切さを学ぶ 時間を守ることの大切さを学ぶ
  • ICT を活用したじこかんりの仕組みを学ぶ ICT を活用した自己管理の仕組みを学ぶ

チャレンジ

  • 自分のじかんわりに合った時間にかえてみよう 自分の時間割に合った時間に変えてみよう
  • ボタンをおさなくても自動で動くモードを考えてみよう ボタンを押さなくても自動で動くモードを考えてみよう

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👀目のエクササイズナビ 👀目のエクササイズナビ — ほけん/生活(小学4年生~中学生)

micro:bitを使って、目のストレッチ運動ができるガイドを作ります。 micro:bitを使って、目のストレッチ運動ができるガイドを作ります。

使い方

  1. 起動するとすぐにやじるし(↑→↓←)が 3 秒ごとにくり返してひょうじされる 起動するとすぐに矢印(↑→↓←)が 3 秒ごとに繰り返して表示される
  2. 画面のやじるしに合わせて目を動かす 画面の矢印に合わせて目を動かす
  3. 動かし終わったら B ボタンをおすと にっこりした顔 がひょうじされて、すぐにやじるしのひょうじにもどる 動かし終わったら B ボタンを押すと にっこりした顔 が表示されて、すぐに矢印の表示に戻る
マイクロビットで目のエクササイズナビのプログラムを実行している動画

ねらい

  • 目のきんにくをほぐすしゅうかんを作る 目の筋肉をほぐす習慣を作る
  • ICT を活用したじこかんりの仕組みを学ぶ ICT を活用した自己管理の仕組みを学ぶ

チャレンジ

  • やじるしをひょうじする速さや、方向パターンを変えて、より自分に合ったストレッチを考えてみよう 矢印を表示する速さや、方向パターンを変えて、より自分に合ったストレッチを考えてみよう

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